Todas las personas que estamos criando y educando de una forma consciente sabemos que todas las emociones son necesarias.

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Hace ya un tiempo, cuando comencé a interesarme e investigar sobre crianza consciente y educación respetuosa, me di cuenta de que no se limitaban simplemente a la relación que establecemos con nuestros niños, sino al modo en que nos relacionamos con nosotras mismas, con nuestro entorno y con cada ser que se cruza en nuestro camino.
Porque los niños absorben y aprenden lo que experimentan, aquello que compartimos con ellos desde el placer y la conexión, aquello que SOMOS a cada instante.
La conexión genera conexión, la empatía despierta empatía,y miles de vivencias mágicas que cuidan de nuestro sistema nerviosoy construyen un mundo más amable, sensible y humano.
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En este blog de Crianza con Conexión, quiero compartir contigo mis aprendizajes, autores favoritos, artículos, herramientas y reflexiones basadas en la Teoría Polivagal y la Neurociencia Relacional para que puedas disfrutar de una relación más fluida, conectada y colaborativa con tus hijos y los niños con los que trabajas, seas familiar, maestra, coach, pedagoga, orientadora, educadora social, ...
Y te será especialmente útil si quieres:
aprender más sobre la regulación del sistema nervioso y la conexión cuerpo-cerebro (desde una mirada somática basada en la Teoría Polivagal y la neurociencia relacional y educativa)
comprender mejor a los niños y los adolescentes altamente sensibles, neurodivergentes y multiexcepcionales
descubrir herramientas neuroinformadas para acompañar y apoyar a los niños cuando están desregulados (y exhiben comportamientos "disruptivos" o difíciles de acompañar)
entender la corregulación como base imprescindible para el desarrollo de la capacidad de autorregulación en los niños y adolescentes
comprender el impacto que tiene nuestra propia infancia en la forma en que nos relacionamos con los niños
inspirarte y descubrir herramientas de regulación emocional para compartir y practicar con tus niños y adolescentes tanto en casa como en el aula.
Reflexiones de crianza y educación conscientes: Sistema Nervioso, Estrés y Trauma Intergeneracional
Generación tras generación nos han enseñado a prestar atención a lo que hay fuera de nosotros, a lo exterior. Sin embargo, apenas se nos enseña a comprender y nutrir nuestro mundo interior, aquello que sucede dentro de nuestro cuerpo, lo que es determinante para entender cómo percibimos y estamos en el mundo, cómo nos afectan las experiencias y...
Que la conexión, la seguridad y la pertenencia sean la bandera de un feminismo que se aleje de la propaganda y del postureo...... un feminismo real e imperfecto capaz de ofrecer a las mujeres que más lo necesitan el apoyo que la sociedad patriarcal les niega de forma reiterada y sostenida
... un feminismo que deje de proteger...
🌿 Escoleta de Pascua en la Naturaleza 🌿
Muchos niños crecen creyendo que ellos son "el problema", que están rotos o fallidos, cuando en realidad sus cuerpos están haciendo exactamente lo que han saben hacer para sobrevivir.
No es rebeldía, no es exageración, no es un intento de llamar la atención, no es manipulación ni "portarse mal". Es neurobiología buscando restaurar el sentimiento de...
Como ya he comentado muchas veces en los artículos y reflexiones de este blog, el buen trato hacia las infancias y adolescencias, la disciplina positiva, empieza por los adultos, por la forma en que miramos a los niños, por las preguntas que nos hacemos con respecto a ellos, con respecto a nosotros mismos en relación a cómo les vemos, cómo...






